O和KR的书写方式和描述规则

  在OKR导入初期,由于缺乏制定OKR的经验和技巧,通常会出现不知如何制定OKR、“0”与“KR”区分不清或颠倒、将“KR”做成任务清单等问题,制定出OKR的质量不高。同时由于OKR质量问题,直接影响后续OKR体系的实施,为后续OKR过程管理、结果评价等工作带来不必要的麻烦。针对这一问题,下面结合客户案例及笔者的咨询经验,就如何制定出高质量的OKR给出一些建议:

  

一、如何写出高质量的目标“O”

  首先要明确目标“O”的含义:目标“O”是对组织在一定时期内期望发展方向的一种定性描述,用通俗的话讲,就是“我们想做什么”。根据目标“O”的含义,我们总结出目标“O”的书写特点:

1、书写建议公式

  方向性动词+动作对象,也就是说明“我们想做什么”。方向性的动词即带有方向性特征的动词,方向性动词能够更加清晰的表达出要改变的状态要求,举例如提高、改善、开创等。动作对象代表的事要做或发力的事项,举例如:产品的美观度等。根据书写公式编写出OKR即:提高产品外观美观度/提高客户对产品外观的满意度等。

2、目标是定性的描述

  在书写目标时,只进行方向性的、定型的描述就可以。目标“O”指明的是方向,就像一个指南针,至于到底在既定的方向上需要或能够走多远,在“KR”中描述。如果实际操作过程中,目标“O”是一个数值,则有可能没有找到数字背后真实要努力的方向,达成具体的数字只是一个手段而已。

3、目标高度要鼓舞人心

  书写的目标要能够鼓舞人心、激发干劲。一方面所谓鼓舞人心,即组织成员看了目标之后有热血沸腾,马上就要去干的感觉;另一方面所谓鼓舞人心,即目标设置要具有高的挑战性,平时想都不敢想的高度最为合适,只有高目标才能激发组织成员的激情和潜力。

4、目标是可以达成的

  书写的目标具有一定的高度的同时,也要有一定的限度,即理论上是可以达成的,即使只有一丝的希望。如果目标是高不可攀的,不可能实现的,说明这个目标的高度太高,需要重新制定。

5、目标要有负责人

  在制定目标时,要为每个目标明确负责人,只有落实到人,目标才会有人持续的关注、持续的纠偏、持续的推进。

6、书写其他注意事项

  如:目标要有一定的时间周期要求,不能漫无期限;目标制定团队内可控,团队对目标的实现有较强的控制能力等。

  

二、如何写出高质量的关键结果“KR”

  相对于目标“O”,关键结果“KR”的含义:是对达成目标“O”的标准而进行的定量描述,用通俗的话讲,就是“我们如何知道是否已达成了目标?”根据关键结果“KR”的含义,我们总结出关键结果“KR”的书写特点:

1、书写建议公式

  时间节点+衡量维度+量词,描述的是在某个时间节点前某衡量维度数据达到多少,即通过不同维度KR的设定,说明“我们如何知道是否已达成了目标?”时间节点,说明的是要达成KR的具体时间节点,时间节点在OKR单一周期内要尽量往前提。衡量维度,描述的是达成目标“O”的表现结果,比如设定一个目标“提高产品知名度”,衡量维度则可以设定为“产品体验人数”“随机调查知悉百分率”等。

  KR设定时常出现一个误区,即将KR描述为一项工作任务,而正确的KR应是一个结果而不是工作任务。结果是工作任务的最终目的,达成结果可以通过开展多种工作任务实现。比如“截止到*月*日前某产品体验人数达到3万人”与“截止到*月*日前做2次某产品体验人数在3万人以上的推广活动”的区别,前者描述的在产品体验人数这一衡量维度上达成的数量,后者描述的是要做一次某种影响程度的推广活动,描述的一项工作任务。

2、关键结果是定量的描述

  关键结果“KR”是定量的。如果书写的关键结果“KR”是定性的描述,说明没有找到最为合适的衡量维度,需要重新考虑或重新选定衡量维度。

3、关键结果要鼓舞人心

  同目标“O”一样,书写时要使“KR”能够鼓舞人心,有高的挑战性,这也是OKR区别于其他目标管理工具的关键所在。如果设置的“KR”只是在现有基础上进行了一定幅度的提高,相对于组织成员而言,较容易达成的“KR”会导致他们努力的程度大打折扣。

4、关键结果描述清晰明白

  在书写时要写清楚明白,通过KR大体可以了解衡量事项、事项范围、时间节点、数量等,尽量不要用术语,让组织内的其他成员能够看懂,避免产生歧义。如果需要说明的事项很多,可以通过加备注的形式进行标注。

5、可以掌握进度信息

  制定的“KR”要能在较短的周期内或定期能够获得进度信息,以便根据进度信息,及时调整未来的工作举措。如果制定的“KR”不能在定期获得进度数据,只能等到周期末才能获得,则可能出现亡羊补牢,为时已晚的情况。

6、其他书写注意事项

  如:关键结果“KR”要有明确的负责人;要注意关键结果“KR”对组织成员的正向引导作用等。

以上为我们根据项目案例及实践心得写的一点体会,希望对OKR的新导入者有所借鉴。